Tiết Học Nói và Nghe đặc biệt của lớp 10A1 với chủ đề: “Lựa Chọn Cuộc Đời – Đại Lộ Danh Vọng Hay Lối Nhỏ Vào Đời?”

Tiết học Nói và Nghe đặc biệt của lớp 10A1 với chủ đề “Lựa chọn cuộc đời – Đại lộ danh vọng hay lối nhỏ vào đời?” mang đến một trải nghiệm học tập đầy cảm xúc, sâu sắc và vượt xa khuôn khổ một giờ Ngữ văn thông thường. Khi thầy cô đặt ra câu hỏi về lựa chọn cuộc đời, học sinh không chỉ đơn thuần phân tích một chủ đề trong sách giáo khoa, mà thực sự bước vào một hành trình đối thoại với chính bản thân mình.

Ý nghĩa sâu sắc của việc đối diện với lựa chọn cuộc đời ở tuổi 16

 Bước vào tuổi 16, các em đứng trước ngưỡng cửa của nhiều ước mơ, rất nhiều áp lực và không ít băn khoăn về tương lai. Vì vậy, tiết học đã trở thành một không gian hiếm hoi để các em dừng lại, suy nghĩ, lắng nghe và chia sẻ về con đường mình mong muốn đi – dù đó là đại lộ danh vọng hay một lối nhỏ bình yên. Cảm hứng cho tiết học bắt nguồn từ bài hát “Lối nhỏ” của Đen Vâu. Những câu hát quen thuộc như “em vào đời bằng đại lộ” và “anh vào đời bằng lối nhỏ” đã gợi mở một phép ẩn dụ sâu sắc về hai hướng đi trong cuộc sống. Một con đường rộng, rực rỡ ánh sáng danh vọng, nhiều cơ hội nhưng cũng nhiều áp lực. Một con đường nhỏ, ít người đi, nhẹ nhàng, bình dị nhưng lại chứa đựng sự tự do và yên ổn. Khi học sinh 10A1 cùng lắng nghe giai điệu ấy, mỗi bạn đều tìm thấy một phần mình trong những hình ảnh đối lập đó. Không ai nói ra ngay lập tức, nhưng sự lắng đọng bao trùm lớp học cho thấy các em đều đang suy nghĩ rất thật về chủ đề lựa chọn cuộc đời. Giá trị lớn của tiết học nằm ở cách các em tiếp cận vấn đề một cách tự nhiên và chân thật. Không có sự tranh luận căng thẳng, không có đúng sai, không có áp đặt. Thay vào đó là sự chân thành. Các bạn lần lượt chia sẻ suy nghĩ của mình: Người muốn đi một con đường lớn, muốn thử thách, cạnh tranh để trưởng thành và đạt đến những thành tựu mà mình ao ước. Người lại chọn lối nhỏ, chọn một cuộc sống bình dị, nhẹ nhàng, nơi hạnh phúc được tạo ra từ những điều rất đỗi quen thuộc. Cũng có bạn chưa biết nên đi đường nào, nhưng chính việc được thừa nhận rằng “chưa biết” cũng đã giúp bạn cảm thấy nhẹ nhõm vì biết rằng mình không cô đơn trong hành trình ấy. Điều tuyệt vời là rất nhiều học sinh đã dám kể những câu chuyện chưa từng chia sẻ. Có bạn bộc bạch về áp lực học tập, sợ rằng mình không đủ giỏi để đi đại lộ. Có bạn kể về ước mơ nghệ thuật nhưng lo rằng gia đình không ủng hộ. Có bạn nói rằng mình chỉ mong được sống một cuộc sống bình thường, không cần quá nổi bật, nhưng muốn làm điều mình thích. Những câu chuyện ấy không phô diễn, không khoa trương, mà rất chân thật. Nhờ vậy, chủ đề “lựa chọn cuộc đời” trở nên gần gũi, không còn là những dòng triết lý xa vời mà trở thành một câu hỏi đáng suy nghĩ với từng học sinh trong lớp. Âm nhạc đóng vai trò như một chiếc cầu cảm xúc. Khi bài hát “Lối nhỏ” được cất lên trong lớp, nhiều ánh mắt chợt lặng lại. Âm nhạc khiến các bạn dễ dàng kết nối với nhau, dễ mở lòng hơn. Một nhóm chọn bắt đầu phần trình bày bằng một đoạn hát live, khiến tiết học trở nên sống động và giàu cảm xúc. Một nhóm kể câu chuyện của mình bằng những ví dụ đời thường. Một bạn đọc lại một đoạn nhật ký mình từng viết. Tất cả làm cho lớp học trở thành không gian nghệ thuật thu nhỏ, nơi học sinh dùng âm nhạc, câu chuyện và ngôn ngữ để nói lên suy nghĩ thật nhất của mình về lựa chọn cuộc đời.

Tiết học này đặc biệt ở chỗ nó khuyến khích học sinh tự do lựa chọn nhưng cũng biết chịu trách nhiệm cho lựa chọn của mình. Lựa chọn cuộc đời không phải là một quyết định đơn giản, càng không phải là một câu trả lời có sẵn. Đó là cả một hành trình. Và tiết học đã đóng vai trò như bước khởi đầu cho hành trình đó. Với nhiều học sinh, đây là lần đầu tiên các em ngồi lại và suy nghĩ nghiêm túc về tương lai của chính mình. Các em nhận ra rằng con đường rộng hay nhỏ không quan trọng, điều quan trọng là mình muốn đi theo giá trị nào: thành công, bình yên, sáng tạo, cống hiến hay hạnh phúc. Giáo viên bộ môn cũng chia sẻ nhiều suy nghĩ ý nghĩa. Thầy cô nhấn mạnh rằng điều quan trọng nhất là mỗi học sinh biết lắng nghe chính mình, không để những định kiến xã hội hay áp lực xung quanh làm mất đi tiếng nói nội tâm. Một lựa chọn đúng không phải là lựa chọn được nhiều người ủng hộ nhất, mà là lựa chọn khiến các em cảm thấy tự do và trưởng thành. Đó chính là trọng tâm của việc rèn luyện năng lực Nói và Nghe – học cách diễn đạt suy nghĩ một cách tự tin, đồng thời học cách lắng nghe người khác với sự tôn trọng và thấu cảm.

Sau tiết học, nhiều bạn chia sẻ rằng mình cảm thấy nhẹ hơn, hiểu mình hơn và bớt sợ hãi trước tương lai. Một số học sinh nhận ra mình vẫn chưa sẵn sàng quyết định. Một số khác hiểu rằng con đường mình đi không cần phải giống bạn bè. Và tất cả đều đồng ý rằng lựa chọn cuộc đời là một hành trình dài, có thể thay đổi theo từng trải nghiệm. Không ai bắt buộc phải chạy thật nhanh, cũng không ai cấm được phép đi chậm lại. Điều quan trọng là mỗi bước đi đều là của chính mình.Tiết học Nói và Nghe của 10A1 không chỉ để lại nhiều dư âm đẹp mà còn trở thành một dấu mốc nhỏ trong tuổi trẻ. Những cảm xúc, suy tư và câu chuyện được chia sẻ trong lớp có thể không khiến các em tìm ra câu trả lời ngay lập tức, nhưng chắc chắn đã gieo vào lòng mỗi học sinh một hạt mầm: hạt mầm của sự tự tin, của lòng tin vào bản thân, của sự thấu cảm với bạn bè và của sự kiên định trong việc tìm kiếm con đường phù hợp nhất với mình. Đó chính là giá trị bền vững nhất mà giáo dục mang lại.

Không chỉ là một hoạt động học thuật, tiết học đã thể hiện rõ tinh thần giáo dục nhân văn của Trường THPT FPT Tây Hà Nội – nơi học sinh được khuyến khích bộc lộ suy nghĩ, được phép khác biệt và được quyền lựa chọn tương lai theo cách riêng. Bài học về lựa chọn cuộc đời từ đó không còn là bài học chỉ diễn ra trong 90 phút, mà sẽ còn theo các em rất lâu, trên suốt hành trình trưởng thành.